نقش تبلیغات بر جذب نوجوانان پسر به مدارس تکواندوی شهرستان زنجان براساس الگوی aida

هدف از تحقیق حاضر، نقش تبلیغات بر جذب نوجوانان پسر به مدارس تکواندوی شهرستان زنجان بر اساس الگوی aidaبود. که بر طبق این الگو، تبلیغات برای اثر¬گذاری بیشتر و بهتر باید یک فرآیند 4 مرحله¬ای را با موفقیت طی کند که این مراحل عبارت¬اند از:1- جلب توجه2- علاقه-مند¬سازی 3- تحریک تمایل 4- متقاعد سازی برای خرید می¬باشد، به¬طوری که تلاش دارد ابتدا مخاطبخود را جلب، سپس علاقه¬مند و بعد تحریک و در نهایت متقاعد به خرید (جذب)نماید. روش این تحقیق به لحاظ هدف، کاربردی و به لحاظ نحوه گرد¬آوری داده¬ها توصیفی از نوع هم بستگی بود. جامعه آماری تحقیق را همه تکواندو کاران پسر شهرستان زنجان که در محدوده سنی 12- 18 سال در سال 93 قرار داشتند تشکیل می¬دادند، که تعداد آن¬ها 360 نفر بود و حجم نمونه آن طبق جدول مورگان 186 نفر برآورد شد. ابزار گرد¬آوری داده¬ها پرسشنامه محقق ساخته¬ای که روایی صوری و محتوایی آن توسط کارشناسان ورزشی رشته مربوطه و اساتید دانشگاه بودند مورد تایید قرار گرفت و روایی سازه آن نیز از طریق لیزرل مورد تایید قرار گرفت و پایایی آن نیز از طریق ضریب آلفای کرونباخ 80 % محاسبه گردید و برای تجزیه تحلیل داده¬ها از آمار توصیفی شامل جداول، فراوانی، درصد، میانگین و انحراف استاندارد و آمار استنباطی آن شامل آزمون کلموگروف و اسمیرنوف(برای تعیین نرمال بودن داده¬ها)،آزمون¬های tتک نمونه¬ای وt مستقل، تحلیلواریانس یکطرفه و مانووا، تحلیل واریانس چند متغیره(برای بررسی تفاوت بین میانگین¬ها) وآزمون کروسکال والیس(برای بررسی تفاوت بین میانگین رتبه¬ها) استفاده گردید و سطح معنی-داری برابر با(p?0/05) در نظر گرفته شد. نتایج تحقیق نشان داد، نقش تبلیغات بر اساس الگوی آیدا بر جذب نوجوانان پسر به مدارس تکواندوی شهرستان زنجان موثر بوده و از بین مولفه¬های چهار¬گانه الگوی مذکور، بالاترین میانگین برای جذب، مربوط به مولفه علاقه¬مند سازی با میانگین 5/3 و پایین¬ترین میانگین برای جذب، مربوط به مولفه جلب توجه با میانگین 69/1 بوده است. وهمچنین مقطع تحصیلی بر جذب نوجوانان معناداربوده ولی درمورد سن،درجه کمربندوسابقه قهرمانی تفاوت معناداری گزارش نشد.